| | Situation | | --- | --- | | 1. Visioconférence | A. Un élève envoie un devoir à son professeur. | | 2. Messagerie électronique | B. Des élèves français dialoguent en direct avec une classe au Sénégal. | | 3. Forum de discussion | C. On consulte la circulation avant de partir en vacances. | | 4. Carte interactive en ligne | D. Des passionnés de géologie échangent des photos de roches. |
⚠️ On ne sait pas toujours à qui l’on parle (fausse identité). ⚠️ Il ne faut donner son adresse, son mot de passe ou ses photos personnelles à un inconnu. ⚠️ Tout ce qu’on publie peut rester en ligne très longtemps. ⚠️ Certaines personnes peuvent être malveillantes (arnaques, mensonges). evaluation geographie cm2 communiquer grace a internet
| Compétence | Indicateurs | Niveau | | :--- | :--- | :---: | | | L’élève utilise correctement : réseau, câble, satellite, e-mail, visio. | ☐☐☐☐ | | Comprendre un phénomène spatial | Il explique comment l’information circule entre deux points du monde. | ☐☐☐☐ | | Identifier des inégalités | Il cite un exemple de région mal ou bien connectée. | ☐☐☐☐ | | Adopter un comportement responsable | Il énonce une règle de prudence sur Internet. | ☐☐☐☐ | | | Situation | | --- | --- | | 1